Caros Alunos,
Faça aqui uma postagem avaliando todas as atividades que vc. teve na disciplina "Conhecimento e Ética", especialmente: material didático, aulas, desempenho dos colegas, Blog, ajuda do Professor. Faça sugestões de como as atividades da disciplina poderiam ser melhoradas.
Inclua nessa postagem algumas idéias que possam permitir ao leitor examinar como vc. avalia o seu desempenho (autoavaliação) nessa disciplina.
Este blog é uma ferramenta usada para registro das atividades programadas para o desenvolvimento da disciplina "Conhecimento e Ética" do Curso de Bacharelado em Ciência e Humanidades - BC&H da UFABC, sob a responsabilidade do Prof. L. A. Peluso, no primeiro quadrimestre de 2011.
terça-feira, 19 de abril de 2011
segunda-feira, 21 de março de 2011
quarta-feira, 9 de março de 2011
16. TEMA 14 - AVALIAÇÃO FINAL
Caros Alunos,
Conforme é de seu conhecimento 50% da avaliação final nessa disciplina é o resultado do desempenho dos alunos em duas atividades:
1. Elaboração individual de um texto de, aproximadamente, 10.000 toques, com espaços, sobre um dos temas de livre escolha do aluno dentre aqueles desenvolvidos durante as aulas. Os textos deverão se disponibilizados em google.docs., até as 24hs. do dia 19 de abril. (25%)
Conforme é de seu conhecimento 50% da avaliação final nessa disciplina é o resultado do desempenho dos alunos em duas atividades:
1. Elaboração individual de um texto de, aproximadamente, 10.000 toques, com espaços, sobre um dos temas de livre escolha do aluno dentre aqueles desenvolvidos durante as aulas. Os textos deverão se disponibilizados em google.docs., até as 24hs. do dia 19 de abril. (25%)
2. Elaboração de um trabalho em equipe de alunos (no mínimo três e no máximo quatro) versando sobre o seguinte tema: “ISTO É IMORAL!” As equipes apresentarão o resultado das investigações realizadas utilizando-se de recurso de mídia que os tornem passíveis de serem disponibilizados na internet para acesso público. A apresentação dos trabalhos para discussão com a classe será no dia 19 de abril. (25%)
15. TEMA 13 - LIMITES ÉTICOS DAS AÇÕES DE DESCOBRIR E INVENTAR
Caros Alunos,
Após ler o texto: “Os limites Éticos da Ciência e da Tecnologia” de L. A. Peluso, disponível em:
e examinar o material disponível em:
http://www.youtube.com/watch?v=_rHrV2QhArA
http://video.google.com/videoplay?docid=854094769667634943#
http://video.google.com/videoplay?docid=854094769667634943#
elabore, até as 24 hs. do dia 18 de abril, uma postagem com os seus comentários sobre o tema.
14. TEMA 12 - ÉTICA E PROGRESSO
Caros Alunos,
Após ler o texto: “Discurso sobre as Ciências e as Artes” de J. J. Rousseau, disponível em:
elabore uma postagem com seus comentários, até as 24hs. do dia 15 de abril.
13. TEMA 11 - VIRTUDES PÚBLICAS: PRODUTIVIDADE, SUSTENTABILIDADE, MULTICULTURALISMO E PRESERVAÇÃO
Caros Alunos,
Após ler o texto: “Há alternativas ao uso dos Transgênicos?” de Hugh Lacey, disponível em:
elabore uma postagem com seus comentários sobre o tema. Vc. tem até as 24hs. do dia 04 de abril para fazer a postagem.
12. TEMA 10 - IMORALIDADES CONTRA SI MESMO: ONANISMO, PEDERASTIA, MUTILAÇÃO E SUICÍDIO
Caros Alunos,
Após ler o testo: "Das razões para o Suicídio" de L. A. Peluso, disponível em:
https://docs.google.com/document/d/1519-HiMqeYuxRmHbJInoJAmwdb7ig-vDRYSo8Lr6VCA/edit?hl=en#
e examinar o material disponível em:https://docs.google.com/document/d/1519-HiMqeYuxRmHbJInoJAmwdb7ig-vDRYSo8Lr6VCA/edit?hl=en#
http://www.youtube.com/watch?v=vpJmhVX2I88
http://www.youtube.com/watch?v=mwPJ_ZIZ9zk
http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/cartatestamento.html
http://www.youtube.com/watch?v=3EPiQbifyeg
http://www.youtube.com/watch?v=IPXbqktIHbw
http://www.youtube.com/watch?v=u6w7HVYIzdg
elabore seus comentários e envie para postagem. Vc. tem até as 24hs. do dia 31 de março para realizar essa tarefa.
11. TEMA 9 - A ÉTICA E OS LIMITES DA LINGUAGEM
Caros alunos,
Após ler o texto: “Conferência sobre Ética” de L. Wittgenstein, disponível em:
e examinar o material disponível em:
envie seus comentários para postagem até as 24hs. do dia 28 de março.
10. TEMA 8 - UTILITARISMO
Caros alunos,
Após ler o texto: “O que é Utilitarismo”, de J. S. Mill, disponível em :
Após ler o texto: “O que é Utilitarismo”, de J. S. Mill, disponível em :
e examinar o material disponível em:
elabore um texto com seus comentários e envie para postagem. Vc. tem até as 24hs. do dia 21 de março para realizar essa tarefa.
9. TEMA 7 - HUME E KANT
Caros Alunos,
Após ler o texto: “David Hume e a Questão Básica da Crítica da Razão Prática”, de Eduardo O. Chaves, disponível em:
elabore uma postagem com seus comentários. Vc. tem até o dia 17 de marços, as 24hs. para postar.
8. TEMA 6 - EMANUEL KANT
Caros Alunos,
Após ler o texto: “Metafísica dos Costumes”, Introdução à Metafísica dos Costumes, pp. 51 até 74, disponível em:
elabore um texto com seus comentários e envie para postagem, até as 24hs. do dia 14 de março.
Após ler o texto: “Metafísica dos Costumes”, Introdução à Metafísica dos Costumes, pp. 51 até 74, disponível em:
e o texto: “A Ética de Kant” de Marilena Chauí, disponível em:
elabore um texto com seus comentários e envie para postagem, até as 24hs. do dia 14 de março.
quinta-feira, 20 de janeiro de 2011
7. TEMA 5 - DAVID HUME
Caros Alunos,
Após ler o texto: “Tratado da Natureza Humana”, Livro Terceiro: ‘Da Moral’, Parte Primeira: ‘Da Virtude e do Vício em Geral’, Seção I : ‘As distinções morais não derivam da razão’, Seção II : ‘As distinções morais derivam de um sentido moral’. Tradução para o espanhol disponível em:
pp. 330 até 345.
e examinar o material disponível em:
elabore uma postagem, até 24hs. do dia 28 de fevereiro, com seus comentários sobre o tema.
6. TEMA 4 - ARGUMENTOS MORAIS
Caros Alunos,
Após ler o texto: “Haverá Provas em Ética?”, de James Rachel, disponível em:
Após ler o texto: “Haverá Provas em Ética?”, de James Rachel, disponível em:
e o texto: “Apologia de Sócrates” de Platão. Disponível em :
e examinar o material disponível em:
elabore, até 24hs. do dia 21 de fevereiro, uma postagem com seus comentários sobre o tema.
5. TEMA 3 - ÉTICA, MORAL E DIREITO
Caros alunos,
Após ler o texto: “Sobre a distinção entre Ética e Direito” de L. A. Peluso, disponível em:
e o texto: “Ética e Moral: uma distinção indistinta” de Desidério Murcho, disponível em:
elabore um comentário sobre o tema e, até 24hs. do dia 14 de fevereiro, envie para ser postado no Blog.
terça-feira, 18 de janeiro de 2011
4. TEMA 2 - O QUE A ÉTICA INVESTIGA?
Caros Alunos,
elabore uma postagem com seus comentários sobre o tema. Vc. tem até 24hs. do dia 14 de fevereiro para realizar essa atividade.
Após ler o texto: “O que é Ética” de Peter Singer, disponível em:
e o texto: “Teorias sobre a Ética” de Hugh LaFollete, disponível em:
http://criticanarede.com/html/teoriasetica.htmlelabore uma postagem com seus comentários sobre o tema. Vc. tem até 24hs. do dia 14 de fevereiro para realizar essa atividade.
3. TEMA 1 – “ÉTICA E PERFEIÇÃO”.
Caros alunos,
http://www.youtube.com/watch?v=e20vW-WDQMg
http://www.youtube.com/watch?v=fDW25nrnQpk
http://www.youtube.com/watch?v=VbG0hu5V4AA
http://www.youtube.com/watch?v=FM-7z_2iwFA
http://www.youtube.com/watch?v=AJrJFk7UrYQ
http://www.youtube.com/watch?v=RM2Aio9mvNE
Após ler o texto: Texto: “Ética e Excelência” de L. A. Peluso, disponível em:
e xaminar o material disponível em:http://www.youtube.com/watch?v=e20vW-WDQMg
http://www.youtube.com/watch?v=fDW25nrnQpk
http://www.youtube.com/watch?v=VbG0hu5V4AA
http://www.youtube.com/watch?v=FM-7z_2iwFA
http://www.youtube.com/watch?v=AJrJFk7UrYQ
http://www.youtube.com/watch?v=RM2Aio9mvNE
elabore um comentário com suas reflexões sobre o tema e envie, até 24hs do dia 07 de fevereiro, para postagem.
1. EMENTA, PROGRAMA E FORMAS DE AVALIAÇÃO NA DISCIPLINA
UFABC – UNIVERSIDADE FEDERAL DO ABC
CCNH – CENTRO DE CIÊNCIA NATURAIS E HUMANAS
BC&H – BACHARELADO EM CIÊNCIAS E HUMANIDADES
BH 0000 CONHECIMENTO E ÉTICA: (4-0-4)
EMENTA:
Ética e Moral. O Problema da Moralidade das Ações e a
Construção de Regras Morais. Os Sistemas de Éticas Deontológicas e
Éticas Teleológicas. A Possibilidade do Discurso Ético: Ética e
Linguagem. Ética e Racionalidade. A Falácia Naturalista. Controle de
Sistemas Normativos: Punição e Recompensa. Sistemas de Normas Éticas e
Sistemas de Normas Legais. Pensamento e Ação. A Responsabilidade
Moral dos Intelectuais. Conhecimento científico e valores (tanto
cognitivos quanto sociais e éticos). A questão da neutralidade da
ciência.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
Oliveira, Manfredo A. Correntes Fundamentais da Ética Contemporânea, Petrópolis, Vozes, 2ª. Edição.
Aristóteles. Ética a Nicômaco, coleção Os Pensadores, Abril Cultural.
Bentham, J. Princípios da moral e da legislação, coleção Os
Pensadores, Abril Cultural.
Espinosa, B. Ética, coleção Os Pensadores, Abril Cultural.
Habermas, J. Pensamento pós-metafísico, Tempo Brasileiro.
Horkheimer, M. e Adorno, Th. Dialética do Esclarecimento, Jorge Zahar Editores.
Hume, D. Tratado de la naturaleza humana, Madrid: Tecnos.
Kant, I. Crítica da razão prática, Lisboa: Edições 70.
Kelsen, H. Teoria Pura do Direito, Martins Fontes.
Mill, J. S. A liberdade, Utilitarismo, Martins Fontes.
Dagnino, Renato – Neutralidade da ciência e determinismo tecnológico: Um
debate sobre a tecnociência. Ed. Unicamp, 2008.
Lacey, Hugh – Valores e atividade científica I. SP: Editora 34 /
Scientiae Studia, 2008.
Lacey, Hugh – “Existe uma distinção relevante entre valores cognitivos e
sociais?” Scientiae Studia 1(2)(2003), pp. 121-149.
Lacey, Hugh - A controvérsia sobre os transgênicos: Questões científicas
e éticas. [Trad. por C. R. Tossato, G. Rodrigues Neto, R. A. Rebollo, R. R.
Kinouchi e S. G. Garcia.] Aparecida, SP: Idéias e Letras, 2006.
Marcuse, Herbert - Ideologia da sociedade industrial. [Trad. por Giasone
Rebuá.] RJ: Zahar, 1969. [Título original: One-Dimensional Man: Studies in
the Ideology of Advanced Industrial Society.]
Weber, Max – “A ciência como vocação”. Em: Ensaios de sociologia, pp.
154-183. Trad. por Waltensir Dutra. RJ: Zahar, 1974.
Weber, Max – “O sentido da “neutralidade axiológica” nas ciências sociais
e econômicas”. [Trad. por A. Wernet.] Em: Metodologia das ciências sociais,
Parte 2, pp. 361-398. São Paulo / Campinas, SP: Cortez / Ed. da Unicamp,
2001.
Moore, G. E.: Principia Ethica, Icone Editora, 1998.
Lacey, H.: Valores e atividade científica, Editora 43, 2008.
Putnam, H.: O colapso da verdade, Idéias & letras, 2008.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Feenberg, Andrew – “Marcuse or Habermas: Two critiques of technology”.
Inquiry 39(1996), pp. 45-70. Disponível também na Internet, no endereço:
http://www-rohan.sdsu.edu/faculty/feenberg/marhab.html
Habermas, J.– “Técnica e ciência enquanto ‘ideologia’. (Para os 70 anos
de Herbert Marcuse, no dia 19-VII-1968)”. Em: Os Pensadores - Benjamin /
Adorno / Horkheimer / Habermas, pp. 313-343. São Paulo: Abril Cultural,
1980.
Heidegger, Martin – “A questão da técnica”. [Tradução e apresentação de
Lyons, David - As Regras Morais e a Ética, Campinas, Papirus, 1990.
Marco Aurélio Werle.] Cadernos de Tradução (FFLCH-USP) n° 2(1997), pp.
10-93. [Edição bilíngüe.]
Peluso, L.A. (org.) - “Ética & Utilitarismo”, Campinas, SP,
Papirus, 1998.
Bourdieu, P.: Meditações pascalianas, Bertrand Brasil, 2001.
Shinn, T. & Ragouet, P.: Controvérsias sobre a ciência, Editora 34, 2008.
PROGRAMA DE “CONHECIMENTO E ÉTICA”
PRIMEIRO QUADRIMESTRE DE 2011
Prof. Peluso
MÓDULO I - PROBLEMAS NA CONCEITUAÇÃO DE ÉTICA
TEMA 1 – ÉTICA E PERFEIÇÃO
Texto: “Ética e Excelência” de L. A. Peluso, disponível em:
Material disponível em:http://www.youtube.com/watch?v=e20vW-WDQMg
http://www.youtube.com/watch?v=fDW25nrnQpk
http://www.youtube.com/watch?v=VbG0hu5V4AA
http://www.youtube.com/watch?v=FM-7z_2iwFA
http://www.youtube.com/watch?v=AJrJFk7UrYQ
TEMA 2 – O QUE A ÉTICA INVESTIGA?
Texto: “O que é Ética” de Peter Singer, disponível em:
Texto: “Teorias sobre a Ética” de Hugh LaFollete, disponível em:
TEMA 3 – ÉTICA, MORAL E DIREITO
Texto: “Sobre a distinção entre Ética e Direito” de L. A. Peluso, disponível em:
Texto: “Ética e Moral: uma distinção indistinta” de Desidério Murcho, disponível em:
TEMA 4 – ARGUMENTOS MORAIS
Texto: “Haverá Provas em Ética?”, de James Rachel, disponível em:
Texto: “Apologia de Sócrates” de Platão. Disponível em :
Material disponível em:
MÓDULO II – ALGUMAS TEORIAS MORAIS RELEVANTES
TEMA 5 – DAVID HUME
Texto: “Tratado da Natureza Humana”, Livro Terceiro: ‘Da Moral’, Parte Primeira: ‘Da Virtude e do Vício em Geral’, Seção I : ‘As distinções morais não derivam da razão’, Seção II : ‘As distinções morais derivam de um sentido moral’. Tradução para o espanhol disponível em:
pp. 330 até 345.
Material disponível em:
TEMA 6 – EMANUEL KANT
Texto “Metafísica dos Costumes”, Introdução à Metafísica dos Costumes, pp. 51 até 74, disponível em:
Texto: “A Ética de Kant” de Marilena Chauí, disponível em:
TEMA 7 – HUME E KANT
Texto: “David Hume e a Questão Básica da Crítica da Razão Prática”, de Eduardo O. Chaves, disponível em:
TEMA 8 – UTILITARISMO
Texto: “O que é Utilitarismo”, de J. S. Mill, disponível em :
Material disponível em:
TEMA 9 – A ÉTICA E OS LIMITES DA LINGUAGEM
Texto: “Conferência sobre Ética” de L. Wittgenstein, disponível em:
Material disponível em:
MÓDULO III – QUESTÕES DE ÉTICA PRÁTICA
TEMA 10 – IMORALIDADES CONTRA SI MESMO: ONANISMO, PEDERASTIA, MUTILAÇÃO E SUICÍDIO
Texto: "Das razões para o Suicídio" de L. A. Peluso, disponível em:
https://docs.google.com/document/d/1519-HiMqeYuxRmHbJInoJAmwdb7ig-vDRYSo8Lr6VCA/edit?hl=en#
Material disponível em:Texto: "Das razões para o Suicídio" de L. A. Peluso, disponível em:
https://docs.google.com/document/d/1519-HiMqeYuxRmHbJInoJAmwdb7ig-vDRYSo8Lr6VCA/edit?hl=en#
http://www.youtube.com/watch?v=vpJmhVX2I88
http://www.youtube.com/watch?v=mwPJ_ZIZ9zk
http://www.ebooksbrasil.org/eLibris/cartatestamento.html
http://www.youtube.com/watch?v=3EPiQbifyeg
http://www.youtube.com/watch?v=IPXbqktIHbw
http://www.youtube.com/watch?v=u6w7HVYIzdg
TEMA 11 – VIRTUDES PÚBLICAS: PRODUTIVIDADE, SUSTENTABILIDADE, MULTICULTURALISMO E PRESERVAÇÃO
Texto: “Há alternativas ao uso dos Transgênicos?” de Hugh Lacey, disponível em:
TEMA 12 – ÉTICA E PROGRESSO
Texto: “Discurso sobre as Ciências e as Artes” de J. J. Rousseau, disponível em:
TEMA 13 – LIMITES ÉTICOS DAS AÇÕES DE DESCOBRIR E INVENTAR
Texto: “Os limites Éticos da Ciência e da Tecnologia” de L. A. Peluso, disponível em:
Material disponível em:
http://www.youtube.com/watch?v=_rHrV2QhArA
http://video.google.com/videoplay?docid=854094769667634943#
http://video.google.com/videoplay?docid=854094769667634943#
TEMA 14 – AVALIAÇÃO FINAL
Apresentação dos trabalhos de Avaliação Final da disciplina.
FORMAS DE AVALIAÇÃO:
A avaliação na disciplina C&E será o resultado do desempenho do aluno nas seguintes atividades:
1. leitura dos textos indicados e participação nas aulas e nas discussões, através do Blog:" conhecimentoeetica.blogspot.com ", enviando, pelo menos, uma postagem sobre cada um dos 13 temas a serem desenvolvidos. (50%)
2. Elaboração individual de um texto de, aproximadamente, 10.000 toques, com espaços, sobre um dos temas de livre escolha do aluno dentre aqueles desenvolvidos durante as aulas. Os textos deverão se disponibilizados em google.docs. (25%)
3. AVALIAÇÃO FINAL: Elaboração de um trabalho em equipe de alunos (no mínimo três e no máximo quatro) versando sobre o seguinte tema: “ISTO É IMORAL!” As equipes apresentarão o resultado das investigações realizadas utilizando-se de recurso de mídia que os tornem passíveis de serem disponibilizados na internet para acesso público. (25%)
4. HAVERÁ CONTROLE RIGOROSO DE PRESENÇA ÀS AULAS.
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